zz智能教育平臺(tái)超級(jí)畫(huà)板 v2.1 綠色版

軟件介紹

zz智能教育平臺(tái)超級(jí)畫(huà)板綠色版是一款可以用來(lái)繪制各種幾何圖形的智能畫(huà)板軟件，我們不僅可以通過(guò)zz智能教育平臺(tái)超級(jí)畫(huà)板來(lái)進(jìn)行圖形繪制，同時(shí)還可以制作各種表格和統(tǒng)計(jì)表，滿(mǎn)足用戶(hù)的各種需求。

zz智能教育平臺(tái)超級(jí)畫(huà)板綠色版軟件特色

可以跟蹤的幾何對(duì)象更多了，不僅有點(diǎn)線(xiàn)圓，還包括圓錐曲線(xiàn)函數(shù)曲線(xiàn)參數(shù)曲線(xiàn)。點(diǎn)線(xiàn)圓的軌跡作為幾何對(duì)象，與跟蹤產(chǎn)生的臨時(shí)圖像不同。

添加了生成表格和統(tǒng)計(jì)表的功能，測(cè)量數(shù)據(jù)自動(dòng)填表以及統(tǒng)計(jì)圖表的繪制功能。

最常用的功能都在右鍵菜單之中，易學(xué)易用，方便快捷。

超級(jí)畫(huà)板增加了對(duì)象鎖定功能?？梢詫⒅付ǖ膶?duì)象用密碼鎖定。這樣不但可以使頁(yè)面穩(wěn)定不易被拖亂，還可以在課件上留下作者的署名，別人不能隨意更改或抹去。

幾何圖形中點(diǎn)的名字的標(biāo)注，可以根據(jù)需要從指定的字母開(kāi)始。例如作出三角形abc之后要畫(huà)三角形a1b1c1，只要指定從a1開(kāi)始就好了。

增加了高質(zhì)量畫(huà)筆的選項(xiàng)。選用高質(zhì)量畫(huà)筆時(shí)圖形更加細(xì)致美觀。

增加了色彩漸變的畫(huà)筆和填充選項(xiàng)，以及可以用變化的參數(shù)來(lái)控制色彩的功能。

超級(jí)畫(huà)板增加了可變換文本的插入。這種文本的高度和寬度可以連續(xù)地拖動(dòng)變化，可以用漸變的顏色填充，還可以通過(guò)幾何變換變形和運(yùn)動(dòng)。

增加了視窗功能。視窗可以是矩形的橢圓形的或其它封閉曲線(xiàn)型的?？梢灾付ㄈ舾蓪?duì)象與一個(gè)視窗相關(guān)聯(lián)，使得這些對(duì)象只能顯示出它們?cè)谝暣爸畠?nèi)的部分。

幾何變換更加豐富。除了平移、反射和旋轉(zhuǎn)外，添加了直觀定義的仿射變換和點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)放縮點(diǎn)。大家很快會(huì)發(fā)現(xiàn)，最后這個(gè)功能極其有用。

工作區(qū)中增加了“對(duì)象組”功能。例如正方形的四條邊和四個(gè)頂點(diǎn)作為一個(gè)對(duì)象組記錄在工作區(qū)，比起原來(lái)記成8個(gè)對(duì)象操作起來(lái)更方便。用戶(hù)還可以根據(jù)操作需要把選定的幾何對(duì)象編成對(duì)象組。

把不同的學(xué)科工具整合在一個(gè)平臺(tái)之上，結(jié)構(gòu)更加合理。目前這個(gè)測(cè)試版本，包括了平面幾何、解析幾何、三角函數(shù)這三個(gè)學(xué)科的動(dòng)態(tài)圖形工具。在同一頁(yè)面上，可以用平面幾何的工具畫(huà)個(gè)正多邊形，又可以用解析幾何的工具添上一條函數(shù)曲線(xiàn)。這種不同學(xué)科的兼容性，比起原來(lái)的分成三個(gè)軟件方便多了。下一步，初高中物理也將作為超級(jí)畫(huà)板的兩個(gè)模塊整合進(jìn)來(lái)。

超級(jí)畫(huà)板增加了迭代作圖功能。而且用戶(hù)可以把自己定義的迭代作為工具保存起來(lái)。單層的迭代就是通常的宏。多層的迭代中，每一層的幾何對(duì)象的屬性可以分別定義。這就比幾何畫(huà)板的迭代更加方便了。

軟件功能

1、具有記憶功能，是老師的貼身秘書(shū)，學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴。

它的另外一個(gè)顯著特點(diǎn)就是能夠把操作所進(jìn)行的每一個(gè)步驟都記錄下來(lái)，供師生回顧所學(xué)知識(shí)，并且可以快捷的返回到任何一個(gè)步驟。如在作圖工作區(qū)中作出一個(gè)點(diǎn)，一條直線(xiàn)，一個(gè)圓，左邊的工作區(qū)中就自動(dòng)記錄所作的11個(gè)步驟，教師和學(xué)生可以返回到任何一個(gè)步驟進(jìn)行修改和探究。

2、具有智能黑板的功能。

它的智能黑板功能主要體現(xiàn)在數(shù)字計(jì)算、符號(hào)演算、智能畫(huà)圖、動(dòng)態(tài)測(cè)量、機(jī)器證明、自動(dòng)求解等方面，老師講課時(shí)，既可以根據(jù)課堂反映即興寫(xiě)字畫(huà)圖以及計(jì)算、推導(dǎo)、實(shí)際測(cè)量、解方程等，也可以讓你畫(huà)的圖形變成動(dòng)畫(huà)，有條絮的演示預(yù)先準(zhǔn)備的多媒體材料，當(dāng)它作為演示平臺(tái)時(shí)，可以把一些補(bǔ)充的內(nèi)容縮小放在一邊，需要的時(shí)候?qū)⒃摯翱诜糯?，這樣可以節(jié)省空間，使用起來(lái)也非常方便，同時(shí)它能使復(fù)雜的計(jì)算、推導(dǎo)過(guò)程變得非常簡(jiǎn)單，在短時(shí)間內(nèi)傳遞給學(xué)生更多的信息。