福建省安全教育平臺app下載 v1.8.11 安卓版

軟件介紹

福建省安全教育平臺是一款專門為福建省中小學生量身打造的安全教育平臺，軟件支持學生以及教師區(qū)別登錄，所有賬號都有教師發(fā)布，學生賬號實名制管理，軟件也會提供不同的學習資料，多樣化的學習方法讓你擁有更多學習方案，如答題、解析、交作業(yè)都可以通過這款軟件，一站式解決。

福建省安全教育平臺app致力于整合福建省各類安全教育資源，包括安全知識、安全演練、安全社區(qū)等，為用戶提供全面的安全教育服務。

軟件特色

1.完備的安全教育資源：平臺整合了福建省豐富的安全教育資源，用戶可以在平臺上學習到全面的安全知識和技能。

2.創(chuàng)新的安全教育方式：平臺利用虛擬現(xiàn)實、定位等創(chuàng)新技術，為用戶提供更加生動、真實的安全教育體驗。

3.個性化的安全教育服務：平臺提供定制化的安全教育服務，用戶可以根據自身需求選擇學習內容和參與方式。

4.及時的安全警示提醒：平臺通過及時推送安全警示信息，為用戶提供實時的安全警示，減少安全事故的發(fā)生。

5.便捷的報警求助功能：平臺的一鍵報警求助功能可以在緊急情況下快速發(fā)送求助信息，提高救援效率。

軟件功能

1、安全快播：安全資訊即時推送，日常安全溫馨提示，天氣預警播報，緊急通知等。服務學生、家長、學校的日常安全需求。

2、安全測試：為家長與孩子提供具有實踐意義的安全防范測試題，用戶參與在線答題，通過練習測試，提高安全意識，防范于未然。

3、安全社區(qū)：用戶通過上傳孩子學校周邊安全隱患的視頻圖片，實現(xiàn)互動評論告知，處理安全隱患，共同維護孩子學校周邊的安全環(huán)境。

4、知識寶庫：為用戶提供豐富、科學的安全知識體系、讓您更高效更準確地獲取安全知識，育兒寶典。

5、安全課程：通過線下安全課程體驗式課程的開展，有針對性地為家長與孩子提供寓教于樂，形象生動的情景式課程學習。

軟件亮點

1.多樣化的學習方式：平臺提供多種安全知識學習方式，包括文字、圖片、視頻等，用戶可以根據自身喜好選擇學習方式，提高學習效果。

2.真實模擬的演練場景：平臺的演練功能提供了真實模擬的演練場景，用戶可以在虛擬場景中進行模擬演練，提高應對突發(fā)情況的能力。

3.及時推送的安全警示：平臺通過整合各類安全警示信息，實現(xiàn)了對用戶的及時推送，用戶可以第一時間了解到各類安全警示信息，增強安全防范能力。

4.便捷的報警求助功能：平臺的報警求助功能以一鍵式操作為特點，用戶可以在緊急情況下快速發(fā)送報警求助信息，提高救援效率。

5.互動社區(qū)的分享交流：平臺設有安全社區(qū)板塊，用戶可以在這里與其他用戶分享安全經驗、交流安全見解，共同提高安全防范意識。

常見問題

如何給沒有身份證號碼的學生開通帳號？

答：可以使用家長的身份證號開通帳號，姓名填寫學生的姓名。

導入帳號時提示年級格式錯誤是什么意思？

答：需按照導入帳號模板上的要求填寫。比如“幼兒園大班”不應該填寫為“大班”，“初一”不應該填寫為“七年級”。

導入教師帳號模板時總提示“導入過程出現(xiàn)異常，請稍候重試！”怎么解決？

答：重新下載一個模板填寫導入信息，再進行導入。

為什么某些班級已經顯示授課了，教學過程里還是沒有分數(shù)？

答：老師授完課后，要有學生參與完成本課的技能訓練作業(yè)，才會統(tǒng)計教學過程的數(shù)據。

教學過程和教學效果的得分是如何計算的？

答：教學過程得分：已完成課時數(shù)/應完成課時數(shù)*總分。

教學效果得分：已訓練人數(shù)/應訓練人數(shù)*總分。

備注：教學過程、教學效果總分各100分，上下學期各50分。

如何按照某一個指標給學校所有班級排個名次？

答：進入管理系統(tǒng)——得分排名——班級得分排名，篩選項中分別選擇上（下）學期和教學過程、教學效果、暑假活動、寒假活動、綜合得分后，各班級會自動進行排名。

不小心把一個班的信息刪除了，怎樣才能恢復？

答：歸檔或刪除的信息無法恢復，只能重新導入。

兩個班的老師班級互換了，怎樣調整回來？

答：進入平臺后，在管理系統(tǒng)—我的工作—帳號管理—查看教師帳號，選中教師后點擊修改，修改班級后保存即可。

如何查看每個年級要講授的安全課程？有授課截止時間嗎?

答：進入課程中心可以看到每個年級的課程。課程分為上下學期，相應課程需要在相應學期完成授課。

每個學期課程授課有截止時間嗎？老師一天只能授一課嗎？

答：幼兒園、小學、初中階段正常的頻率是兩周一課，所以老師一天最多只能授一課，教師需要在當前學期結束之前完成授課。

學校教室沒有網絡，教師不能直接在課堂上給學生在線上課，該如何處理？

答：課程的課件和視頻都支持下載，老師可以提前下載好這些內容，課上給學生上課，下課可以回到辦公室，利用網絡再進入平臺再點擊簽名按鈕。有學生完成作業(yè)后，平臺也會記錄相應的數(shù)據。