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模擬城市5教育與科技詳情內(nèi)容攻略講解

2018-06-22 16:10:16| 來源: 本站原創(chuàng)| 小編:大胖| 人看過| 已有[0]人評論 我要評論

導(dǎo)讀:以下就是模擬城市5教育與科技的詳解,玩家們一起來了解下吧。

在模擬城市5教育提升的同時也會間接的加快了科技的發(fā)展,正所謂知識就是力量,好的教育環(huán)境下可是能夠培養(yǎng)出大量人才的。無論是模擬城市5科技還是教育,如果玩家們對這兩方面有所了解的話,那么對于你城市的發(fā)展也好,其他方面也好都是會有所幫助的,所以今天小編要講解的就是關(guān)于這兩方面的信息。

模擬城市5教育與科技詳解:

【教育機(jī)構(gòu)】
先對教育做個概括,模擬城市5中教育基本是每個城市必須發(fā)展的一項(xiàng)事業(yè),不重視的市長們,一般會放個小學(xué)或者圖書館之類的初等教育。
先來看一下這些教育機(jī)構(gòu)的介紹:
1.小學(xué):您會擁有更多技術(shù)工人。
關(guān)鍵詞:技術(shù)工人。這個“技術(shù)工人”僅僅就是普通工人,沒有別的用處,只是個頭銜
2.圖書館:您的城市的整體教育程度會提高。
關(guān)鍵詞:教育程度。這個教育程度就是右下角顯示的“綠帽子”-教育程度
3.中學(xué):受過教育的模擬市民會回收、制造較少的污染、較少引發(fā)火災(zāi)。
關(guān)鍵詞1:會回收、制造較少的污染。就是市民們會從垃圾中分離出回收物,前提是城市里有回收站
關(guān)鍵詞2:較少引發(fā)火災(zāi)。就是降低城市發(fā)生火災(zāi)的概率
4.社區(qū)大學(xué):增加附近工業(yè)建筑的技術(shù)等級。
關(guān)鍵詞:增加技術(shù)等級。就是僅僅增加中等科技水平
5.大學(xué):提供最高等的教育,在不同的高等學(xué)校進(jìn)行先進(jìn)科技的研究,增加附近工業(yè)建筑的技術(shù)等級。
關(guān)鍵詞1:增加技術(shù)等級。就是增加高等科技水平
關(guān)鍵詞2:科技研究。除了商業(yè)學(xué)院,其他學(xué)院都可以擁有研究的項(xiàng)目
6.所有的教育除了提升教育程度以外,都可以減少犯罪、火災(zāi)的發(fā)生
7.大學(xué)所在課堂中的學(xué)生越多,研究速度就越快,提供的技術(shù)能力就越強(qiáng)
8.小學(xué)和中學(xué)只修建一個最佳,大學(xué)和社區(qū)大學(xué)更具情況只修建一個最佳
9.如果城市需要充足的教育機(jī)構(gòu),建議修建1個大學(xué)1個中學(xué)可以輔助搭配幾個公共圖書館
大學(xué)修建在工業(yè)區(qū)附近,為工業(yè)提供科技技術(shù),周圍大范圍街道清除校車站牌
中學(xué)修建在原理大學(xué)的區(qū)域,周圍小范圍的少量修建校車站牌
原因:為大學(xué)保留一定數(shù)量的學(xué)生,有助于提供城市科技等級和研究速率
【科技等級】
1.想要提升城市的最高科技等級,教育機(jī)構(gòu)只有大學(xué)能夠辦到。
建設(shè)大學(xué),當(dāng)學(xué)校在上課的時候,會提供科技等級,并一直提供高等科技水平。
如圖示中綠色的柱子
①注意三個黑框,先看最下面扁的黑框,科技等級處在低等科技等級階段,
上方長的黑框沒有技術(shù),再看中間的黑框,整個工業(yè)區(qū),全部是低等科技水平
②雖然大多數(shù)工業(yè)建筑擁有最高的科技水平,
但是,他們使用的仍然是低等科技的工廠,因此整體科技等級不能夠繼續(xù)提升
2.這時,規(guī)劃了一片高科技的工業(yè)區(qū),繼續(xù)對科技等級繼續(xù)分析
①注意最上方的黑框,這里全都是高等科技的工業(yè),科技等級在這個地圖達(dá)到最高
②看到最下方的黑框,科技等級處在中等科技層面上,既然城市有了高等科技的建筑,
為什么城市科技技術(shù)等級達(dá)不到高等科技水平
③這時見中間的兩個小黑框,雖然城市擁有高科技工廠,擁有全部的高科技技術(shù),
但是大多數(shù)工業(yè)區(qū)依然使用的是低等技術(shù)的工廠,所以城市科技等級不能繼續(xù)提升
3.這時低等科技工廠提升為中等高等科技的工廠
①先看最下方的扁框,技術(shù)等級已經(jīng)進(jìn)入了高等技術(shù)的范圍,但是無法達(dá)到頂峰
②看上方和中間的黑框,雖然所有的工廠擁有最高等級技術(shù),但是還是有2個工廠使用的是中等科技的工廠,
這里是制約城市科技等級的關(guān)鍵所在
4.把那兩個中等科技工廠提升為高等科技工廠之后,城市的技術(shù)等級達(dá)到最大,城市的工廠全部為高等科技工廠,使用高等科技技術(shù)
5.此時,在沒有技術(shù)等級達(dá)到的地方修建幾個工廠,注意圖中的黑框,技術(shù)等級下降了
6.再把這幾個低等技術(shù)的工廠拆除,不久,技術(shù)等級有回到原來的頂級
7.如果城市沒有提供科技等級的建筑設(shè)施,科技等級不但會下降而且還會影響到科技工業(yè)的滿意度,
當(dāng)完全沒有科技的時候,高科技工業(yè)建筑在長時間提示:我們的勞工技能不高→技術(shù)工人不足,要結(jié)業(yè)了→廢棄建筑:無技術(shù)工人
8.關(guān)于中高科技工廠沒有科技水平技術(shù)以后的情況
注意:它們需要的不是大學(xué)畢業(yè)生或者技術(shù)工人,他們需要的是技術(shù)!
大學(xué)orV博士or太空中心的高等科技技術(shù)!社區(qū)大學(xué)只能提供中等科技技術(shù),高科技工廠、核電站不能使用!
【教育程度】
1.同SimCity4的原理一樣,當(dāng)建筑物更換或者升級的時候,之前受過教育的的學(xué)生將不復(fù)存在,
但是SimCity(2013)不會保留原來的教育程度
此時,這棟住宅建筑的居民要從新接受教育
2.建筑物結(jié)果一番升級之后,如圖所示,教育程度正在買進(jìn)第三等級見下方的扁框。
發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),注意圖中的圓框和上方的方框,入學(xué)人數(shù)基本上下數(shù)字相等,但是城市中的未注冊學(xué)生有很多,
原因是大學(xué)的3個宿舍樓的學(xué)生充當(dāng)了那些未注冊的學(xué)生,但是大學(xué)宿舍中的學(xué)生不計(jì)算城市學(xué)生總數(shù),這點(diǎn)的設(shè)定十分不合理
3.城市發(fā)展了一段時間之后,城市教育程度已經(jīng)處在第四等級階段,未注冊的學(xué)生還是有一點(diǎn)多,但是相對之前來說減少了許多
4.經(jīng)過一段時間后,教育程度進(jìn)入了第五等級,但是圓圈中的數(shù)字,又出現(xiàn)了不準(zhǔn)確的一幕,城市中還是有個別未注冊的學(xué)生
5.為了證實(shí)城市教育程度和注冊學(xué)生數(shù)量有關(guān),有進(jìn)行了一次測試,見下圖。
城市教育機(jī)構(gòu)選擇了圖書館,結(jié)果一段時間發(fā)展后,城市的教育程度并不是很低
【太空中心和V博士大樓】
1.太空中心偉大工程(這里不講解觀光客)
①正如介紹里所講的,打造高科技工業(yè)。正常運(yùn)作的太空中心能夠?yàn)槌鞘性丛床粩鄮碜罡叩目萍嫉燃?/div>
②介紹中,“優(yōu)勢”下面的“教育”僅僅指的是①里面的科技水平
2.V博士大樓(這里只講解科技)
介紹中提到“曾加附近工業(yè)建筑的技術(shù)等級”,他可以為城市源源不斷提供最高科技水平
風(fēng)力發(fā)電站與核電站
1.風(fēng)力發(fā)電站顯示有技術(shù)水平,但是實(shí)際運(yùn)作效果和技術(shù)水平無關(guān)
2.核電站
關(guān)鍵詞1:無技術(shù)的工人。其實(shí)就是核電站是否擁有高科技技術(shù)在運(yùn)作,和工人技術(shù)無關(guān)
關(guān)鍵詞2:發(fā)出輻射。就是沒有高科技技術(shù)在運(yùn)作后產(chǎn)生的核爆炸
3.核電在無高科技技術(shù)運(yùn)作后的三種情況:
先注意圖中紅色橫線、紅色圓圈、紅色方框
①情況1表示在科技等級沒有的情況,核電顯示“中等”,但是還能正常運(yùn)行
此時需要的補(bǔ)救措施為:
a.如果城市的科技技術(shù)力量傳達(dá)不到核電所在地方需要關(guān)閉核電
b.如果城市沒有提供科技實(shí)力的地方,需要修建大學(xué)或者修建V博士大樓提供科技
c.如果城市連接了太空中心,太空中心顯示長時間缺少1名勞工,
需要查看城市人口數(shù)據(jù),規(guī)劃職缺嚴(yán)重階層的住宅區(qū),待太空中心運(yùn)作且提供科技后,重啟核電
②情況2表示核電爆炸之前的征兆,核電顯示“不安全”,此時依然能夠運(yùn)行
此時需要補(bǔ)救措施為:
a.永久關(guān)閉核電站不再使用,如果使用就會核爆
b.拆除核電站本體,用小的核輻射換取核爆后的大面積輻射
③情況3表示核電站以爆炸,“安全”表示已沒有核電發(fā)電模塊
此時無可救藥,只能棄城或者將城市發(fā)展為金屬、石油、貿(mào)易、電子產(chǎn)業(yè)
注意上圖中紅線和紅框,這是在情況2的時候補(bǔ)救下去的V博士大樓產(chǎn)生的科技,
但是仍然無法挽救“不安全”的核電爆炸,結(jié)果就是下圖產(chǎn)生的悲劇
教育程度與科技等級】
1.小學(xué)、公共圖書館、中學(xué)只能為城市提供教育水平,減少犯罪發(fā)生的概率,不能夠?yàn)槌鞘袔砜萍嫉燃?/div>
2.V博士大樓和太空中心偉大工程只能為城市帶來技術(shù)等級,不能提高城市的教育程度
3.$階層各個密度的住宅樓,建成后的房屋為“未接受教育”的房屋
$$、$$$階層的各個密度的住宅樓,建成后的房屋為“已受教育”的房屋,能夠增加城市的教育程度,
但如果沒有教育機(jī)構(gòu)會成為“未接受教育”的房屋,房屋提示“無法繼續(xù)升學(xué)”,并且城市的教育程度會下降
4.從兩幅圖直接可以看出:教育程度與科技等級完全沒有關(guān)系
【總結(jié)】
1.只有大學(xué)和社區(qū)大學(xué)能夠提高城市科技等級,大學(xué)提供最高級科技,社區(qū)大學(xué)只提供中等科技
2.只有全部為高科技工業(yè),城市的科技等級才能達(dá)到最大
3.大學(xué)中在課堂中的學(xué)生越多,提供高等技術(shù)能力就越強(qiáng)
4.大學(xué)中在課堂中的學(xué)生越多,研究速率就越快
5.城市的教育程度于注冊學(xué)生數(shù)量無關(guān),和城市市民受教育的時間成正比
6.城市的教育程度和科技等級無關(guān)
7.不管市民是否受過教育,都可以到任何受科技有關(guān)的工廠或者核電站、電子產(chǎn)業(yè)工廠里工作
8.$$、$$$階層的居民首次入住城市都受過一定的教育,教育地圖中建筑為綠色,提升密度后依然為綠色
9.$階層居民首次入駐城市顯示為“未受教育”,密度提升依然為“未受教育”
10.如果城市沒有教育機(jī)構(gòu),城市的教育水平會下降
11.核電廠必須有充足的高等科技技術(shù)才能保證運(yùn)作的安全,和教育程度、技術(shù)型勞工無關(guān)
12.在良好的交通下,校車接送學(xué)生的效率會提高很多
13.受過任何教育的住宅樓會在一定時間內(nèi)樓頂出現(xiàn)太陽能板(減少用電量使用測試中)
14.若城市需要核電盡量將大學(xué)與核電緊按著擺放(有V博士或正常用作的太空中心可忽略)

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